¿A QUÉ JUGABA RAFAEL?

Ya nos hemos metido de lleno en los recuerdos de la infancia de nuestro protagonista y de la localidad.
Para conocer los juegos de Rafael decidimos investigar entre los juegos favoritos de nuestros abuelos. Después se han expuesto en clase y hemos estado pasando un rato de lo más divertido jugando a ellos.
Entre las conclusiones que sacamos está que para encontrar un juego divertido no es necesario gastar mucho dinero en él.
Esta semana el patio de recreo está sirviendo de lugar de reencuentro con estos juegos, donde han decidido jugar a las chapas, las canicas, la cuerda y demás juegos que expusieron.

Aquí hay un esquema - resumen de los juegos que explicaron en clase:

HERMANO DE LOS OSOS

Érase una vez un niño que vivía en China con su tío. Un día su tío lo llevó al campo para cazar animales y su tío le dijo: "quédate aquí, quédate aquí que ahora ahora vengo por ti."

Y pasaron muchos años y su tío no venía hasta que dijo a los animales: "por favor, ¿podéis ser mi amigos? Y dijeron que sí y quería que uno fuese su padre y otros sus hermanos. Un día su tío se fue a cazar a una osa ¡y era su madre! Si queréis saber más tenéis que leerlo...

Se lo recomiendo a todas a todos los que les gustan la animales

SCHHHHH: LENGUAJE SECRETO

¡Hemos cumplido el encargo de Rafael! Aprovechando que vinieron a vacunarnos el pasado martes, los grupos preguntaron a la persona sanitaria que nos visitó por lo que le estaba pasando a Rafael, y nos dio la clave.  A partir de ahí los equipos han obtenido más información. 

Hoy han puesto carteles en un lenguaje secreto tal y cómo nos pidió en la carta, indicándole lo que le está sucediendo. Como él fue profesor de Historia, algunos grupos han utilizado símbolos relacionados con los pictogramas sumerios y con los jeroglíficos egipcios que estamos viendo en las lecturas de la invención de la escritura. ¡Seguro que él sabe leerlos! Otros grupos han inventado otros símbolos y otro lenguaje totalmente nuevo.

Tras realizar las pruebas necesarias en la libreta han pegado los mensajes en las ventanas como pedía la carta:

Ahora que sabemos qué le está pasando a Rafael empezaremos a fijar su infancia y sus recuerdos. ¿Cuál será nuestra primera misión? ¡¡PRONTO LO DESCUBRIREMOS!!!

LECTURA SOBRE EL INICIO DE LA ESCRITURA: FIN DE LA PREHISTORIA

LAURA Y EL RATÓN

AUNQUE PAREZCA MENTIRA

Este libro va sobre un compañero nuevo que va al colegio y es muy especial para Pedro. Yo se lo recomiendo a quien tenga un compañero especial y nuevo en el colegio.

De María Isabel

LECTURA: LA PREHISTORIA II